因疫情防控形势变化，学校开展线上教学工作。为全面了解线上教学的实施情况，加强教学过程管理和质量监控，高等教育发展研究与评估中心迅速反应，自2021年10月22日起每天组织校教学督导对各学院（部）教师的线上教学情况进行督查，同时关注学生信息员线上信息反馈，了解一线师生的意见和建议，协助教师在线上“教好”，督促学生在线上“学好”，确保线上线下课程的同质等效。

    一、加大教学督导线上听课力度

   中心组织校教学督导通过腾讯课堂、学堂在线、QQ群、学习通、雨课堂、云班课及钉钉等教学平台，深入网络课堂一线督查线上教学开展情况，对教师的教学准备、教学过程的组织与管理、学生的学习情况等方面开展听课评价工作。截止11月17日，共安排教学督导在线听课91人次，实际在线听课90人次，授课教师涉及16个学院，覆盖学校4个年级。根据教学督导反馈，大部分教师备课认真，线上教学环节规范。选用的课程资源为符合课程标准及大纲要求，能够满足在线教学需求。教学方法得当，重点突出，教学活动组织合理，教学节奏紧凑。师生在课堂上积极互动，课堂教学效果好，教学过程井然有序。

教学督导线上工作情景

二、加强本科学生教学信息员线上信息反馈

中心加强了本科学生教学信息员在线教学信息反馈，截止11月17日共有14个教学院（部）的442人次学生教学信息员参与反馈，反馈内容包括教师教学、学生学习情况、教学管理、其他情况、意见建议等5个方面。从学生反馈中看出，大部分学生学习态度积极，能快速适应线上授课，学习态度端正，能主动和老师进行互动，按时完成并上传在线课堂作业，总体出勤率高。

 学生宿舍在线上课情景

在督查过程中发现随着线上教学工作的不断推进，教师们对教学平台的运用日益熟练，授课形式灵活多样，教学内容不断丰富，教学模式不断创新，课堂互动有效增强，网络卡顿现象有所改善，学生的自主学习能力明显提高。

面对疫情时期的线上授课，变化的是教学方式，不变的是老师们的责任心和同学们的求知心，不变的是师生合力营造的课堂温度和学校始终如一的育人初心。高等教育发展研究与评估中心将继续加强教学督导，加大听课力度，深入课堂一线，多方位监控线上教学效果，充分了解教师的教学状况和学生的学习状况，及时发现和解决问题，与全校师生齐心战疫、共克时艰，全力保障疫情防控期间线上教学效果同质等效，教学工作全面有序开展。