5月11日上午，高等教育发展研究与评估中心采用线下（和平校区成思楼512室）线上（腾讯会议）相结合的方式组织召开教学督导学习交流研讨会。校（院）教学督导和高等教育发展研究与评估中心人员参加了此次会议。

张明军教授以“新时期高校教学督导改革创新与实务”为主题从五个方面进行了学习交流：（1）本科教学督导工作理念需促进优质师资深度参与质量监控；持续关注本科教学状态；促进督导工作闭环运行。（2）本科教学督导工作内容需以课程质量评价为主要抓手，形成全面立体的课程评价。（3）工作机制需形成全面听课制度和闭环反馈机制。（4）本科教学督导需明确“督什么”和“导什么”的目标；实施“怎么督”和“怎么导”的正确行为；反馈客观、准确的评价与结果反馈。（5）教学督导工作需从课堂教学的多视角评价；各类教师教学的授课情况督导；新教师开课与教师开新课的情况四个维度开展教学督导实践活动。

   通过此次会议，促进了各位督导对本科教学督导工作的工作思路、工作职责、督导内容和督导方法的理论认识，也对今后我校教学督导实践工作提供了有益的借鉴。