2025年3月25日下午，高等教育发展研究与评估中心在和平校区成思楼504室，3月26日下午在东岗校区北楼102室组织召开24级本科生教学信息员培训暨座谈会，高等教育发展研究与评估中心全体人员，24级本科生学生信息员代表参加了此次会议，会议由高教评估中心副主任王晶主持。

培训伊始，王晶副主任围绕学生信息员工作核心内容展开深度讲解。在工作目的与任务层面，强调学生信息员是连接师生、贯通教学管理的关键纽带，其使命在于及时、准确收集课堂教学、课程设置、教学设施等方面的真实反馈，助力学校优化教学质量与管理服务水平，推动教学工作高质量发展。

针对工作职责，王晶副主任明确指出，信息员需观察教学动态，记录师生互动情况；主动收集同学教师教学过程个环节的意见建议；同时，积极传达学校教学管理政策，做好双向沟通的“传声筒”，并严格遵循工作纪律，确保信息反馈的客观性与真实性。

    在聘任与管理环节，王晶副主任详细解读相关制度，说明信息员选拔条件、聘任方法及组织管理，强调学校将通过系统管理与定期培训，不断提升信息员队伍的专业素养与责任意识。而考核制度的讲解更是让信息员们明晰工作要求，考核将从信息反馈的及时性、准确性、有效性，以及参与培训和座谈会的积极性等多维度展开，考核结果优异者将获得表彰与奖励，以此激励信息员主动作为、履职尽责。

最后，王晶副主任强调，全体信息员需践行使命，深刻认识信息反馈的作用，精准传递同学诉求，让一线声音真正成为改革和创新的源头活水。